viernes, 16 de diciembre de 2011

RECOMENDACIONES CEREMONIA DE GRADUACIÒN

1. El sábado 17 de Diciembre, el niño deberá asistir correctamente uniformado (pantalón, camisa con insignia y corbata, sin chompa ni casaca). Del mismo modo las niñas (blusa, jumper, corbata, sin chompa ni casaca), y vendrán con dos acompañantes, sólo ingresarán con el alumnos dos personas más.


2. Debemos estar a las 3:30 pm, para empezar a las 04:00 pm Hora exacta, al llegar los alumnos se ubicarán en sus asientos correspondientes y los padres a los laterales, recordemos que primero es la Misa y luego la Ceremonia.

3. Además deberán traer: niños (tres imperdibles grandes), niñas (tres imperdibles grandes y cuatro ganchos negros para sujetarle el birrete)

4. Terminadas las dos actividades en el auditorio, pasaremos al Tercer Piso (Salón de usos múltiples), donde realizaremos un brindis y un compartir.

5. Mañana sábado 17 a las 10 am. estaremos esperando a las madres de familia para decorar el auditorio y el salón de usos múltiples. Por favor ser puntuales, traer tijera, inflador. Si venimos temprano terminaremos temprano. Todos necesitamos estar libres para llegar a tiempo en la tarde. El éxito de este evento depende de todos y cada uno de nosotros.

Saludos,
 
Miss Pamela

lunes, 4 de julio de 2011

TAREA PARA EL 14 DE JULIO

Buenas Tardes queridos alumnos:

Aquí les doy algunos alcances para elaborar el herbario virtual de propiedades curativas de las plantas de Ciencia que será presentado el día 14 de Julio.
1. Debes observar las siguientes direcciones o links que te presento:
http://www.herbariovirtual.ua.es/
http://www.cep-marbellacoin.org/herbario/ficha.php?mostrar=206
http://yerbasana.cl/?a=911
http://www.alimentacion-sana.com.ar/informaciones/alimentoscuran/plantas.htm
http://www.yinyangperu.com/la_biblia_de_las_plantas_medicinales_indice.htm
http://www.botanical-online.com/medicin1.htm
http://www.wanamey.org/propiedades-plantas-medicinales-usos.htm
http://www.vopus.com.ar/Imprenta/LPSPC.pdf
http://www.saludparati.com/plantasmedi1.htm
Puedes buscar información en otras páginas web, lo que te presento es sólo una propuesta.
2. En un ppt o en word escoge las plantas o frutos con las cuales vas a elaborar tu herbario, debes considerar los siguientes datos:
a) nombre común:
b) nombre científico:
c) hábitat:
d) meses de producción:
e) propiedades curativas de la planta o fruto:
f) modo de uso:
No olvides considerar fotografía de las plantas o fruto.
3. Mínimo 10 plantas o frutos con los datos antes mencionados.

Usa tu creatividad y a elaborar tu herbario virtual de las propiedades de las plantas y frutos.

Saludos,

Miss Pamela

sábado, 2 de julio de 2011

A TERMINAR EL TEMA DE CIENCIA

Buenas tardes chicos, aquí está la parte que nos falta para completar el tema de los cinco reinos de la naturaleza. No olvides ilustrar después de cada clasificación.

animales invertebrados

Gusanos

  Tienen el  cuerpo alargado y blando,  generalmente formado por anillos.

  Suelen  vivir  en  suelos  húmedos  o  en  el  agua

  Algunos  gusanos  son  parásitos  y  se  alimentan  de  sus  víctimas  como  la  tenia  que  vive  en  el  intestino humano.



Clases de Gusanos

a) Platelmintos.  Gusanos planos. Con o sin aparato digestivo. Carecen de sistema respiratorio, circulatorio y excretor.

Vida libre acuática o parásitos dentro de animales.

Son las planarias, duelas,  las tenias como la solitaria



b) Nematodos Gusanos cilíndricos, no segmentados

Casi todos los hábitats posibles, con vida libre o parásita.

La lombriz intestinal humana (Ascaris lumbricoides)



c) Anélidos : Gusanos anillados acuático de vida libre,parásitos, perforando  el suelo...Carecen de revestimiento protector rígido, su pared corporal es muy fina. De cada segmento salen pequeñas cerdas rígidas con la que se adhieren al sustrato

Por ejemplo, la lombriz de tierra, las sanguijuelas



Artrópodos

  Los artrópodos se caracterizan porque tienen su  cuerpo y sus patas articulados, es decir, divididos en piezas que se mueven.



Miriapodos

  Su cuerpo está dividido en  cabeza y tronco.

  Poseen dos antenas en la cabeza. El tronco está formado por muchos segmentos o anillos articulados, provistos de uno o dos pares de pares de patas cada uno.

  Son terrestres y respiran por tráqueas.



Crustáceos

  Su cuerpo está dividido en cefalotórax y abdomen.

  Poseen dos antenas en la cabeza y la mayoría tienen diez patas en el cefalotórax  Algunos crustáceos , como el cangrejo , tienen las patas delanteras transformadas en pinzas .

  La mayoría son acuáticos y respiran por branquias.



Arácnidos

  Su cuerpo está dividido en  cefalotórax  y abdomen. El cefalotórax es una pieza única que engloba la cabeza y el tórax.

  Carecen de antenas. En la boca poseen unas pinzas que les sirven para comer, y en el cefalotórax tienen ocho patas.

  Son terrestres y respiran por tráqueas.



Insectos

  Son los artrópodos más abundantes.

  Su cuerpo está dividido en cabeza, tórax y abdomen.

  Tienen dos antenas en la cabeza, y seis patas en el tórax.

  Son terrestres y respiran por tráqueas, que son tubos situados en el abdomen por los que recoge el aire.

sábado, 21 de mayo de 2011

TRABAJO DE CIENCIA Y AMBIENTE

Buenos días, queridos alumnos:
Como les dije aquí les dejo algunas páginas que puedes visitar, para el trabajo de la siguientre semana, a continuación te indico los pasos que debes seguir:
1. Entra a cada link, lee con atención, esto te permitirá estar enterado del tema.
2. Identifica las páginas de las que te proponemos que son de tu mayor interés, para que al momento de realizar tu trabajo en el aula de innovación, puedas abrirla directamente de este blog y usar la información que necesitas.
3. Puedes buscar información adicional a los siguientes temas: ahorro del agua, calentamiento global, 5 erres del reciclaje y ahorro de electricidad. Lleva el link de la información adicional que conseguiste en una usb, o escrito para digitarlo en el computador.
4. Recuerda que sobre estos temas crearás un afiche en parejas (El primero con el último, es decir el   N° 1 con el N°32, por ejemplo), esta es tu cuota de ingreso al club ecológico.
5. También lleva propuestas para el nombre del club ecológico, actividades que desarrollaremos durante el año y de normas que debemos repetar en el club.
A continuación los links sugeridos para revisión:




Con el cariño de siempre,

Miss Pamela



sábado, 19 de febrero de 2011

PRESENTACIÓN 2011

Muy buenas noches padres de familia del 6to B, este año nos volvemos a encontrar y trabajaremos juntos.
NO SE OLVIDEN EL LUNES 21 ENTREGA DE MATERIALES DE 10am. A 12m.
El 24 y 25 ambientaremos el aula y necesito su ayuda, los que deseen ayudar los espero en el cole a las 10 am.
Les dejo este videito de reflexión, es el que no se pudo ver en la reunión.



Saludos,

Miss Pamela